为认真学习贯彻教育部等17部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》和上海市《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》等文件精神，12月22日，上海高校心理咨询协会2023年学术年会在同济大学顺利召开。年会以“传承·创新·超越——新时代上海高校心理健康教育实践与探索”为主题，旨在为全市高校心理健康工作人员搭建学术交流、观点碰撞、经验分享的平台。上海市教卫党委副书记、上海市教委副主任闵辉，协会理事长、上海对外经贸大学党委书记祁明，同济大学党委副书记彭震伟，上海市教委德育处处长朱敏，同济大学党委学生工作部研究生工作部部长许秀峰等出席会议。大会邀请北京师范大学心理学院党委书记乔志宏教授，上海市精神卫生中心副院长、上海市心理卫生服务行业协会会长王振教授做主旨报告。大会由协会常务副理事长刘明波主持，来自全市各高校的230多位会员代表到场参会。

闵辉在大会开幕式上发表讲话，对协会30年来为上海高校学生心理健康工作做出的不可或缺的积极贡献表示肯定，对全体高校心理健康工作者为大学生健康成长所作出的努力和贡献表示感谢。他强调，以习近平同志为核心的党中央高度重视学生身心健康，教育部和上海市委、市政府进行了一系列的工作部署，致力于推动新时代高校心理健康工作取得高质量发展，协会要加强自身建设、锐意进取、追求卓越，更好地团结和引领全市高校心理健康工作队伍共同进步，更好地助力上海高校学生心理健康工作取得新进展、再上新台阶。

彭震伟代表同济大学致大会欢迎辞并介绍同济大学近年来在心理健康工作上取得的成绩和良好经验。彭震伟首先对各位嘉宾的莅临致欢迎辞，并详细介绍同济大学近年来在心理健康工作上取得的成绩和良好经验。他提到，心理健康教育为提升学生心理素质和健全人格发展发挥着重要保障作用，这已经成为高等教育界的重要共识，也是当代大学生德育工作体系中的重要一环。面对现实问题和社会关切，同济大学将开展更加深入细致的工作，在心理健康工作方面作出更大贡献。

祁明代表协会理事会致辞，对市教卫工作党委、市教委长期以来给予协会的关心和指导表示感谢，对同济大学对协会年会予以的支持表示感谢，对协会秘书长和会务组的精心筹备表示赞赏，对广大会员长期以来给予协会的支持表示感谢，对协会理事会2023年度工作做总结报告，并提出了2024年工作重点。

王振应邀在大会上作“多学科联动促进学生心理健康的思考”的大会报告，从精神医学、心理学、教育学、公共卫生学等视角解读大学生心理健康问题，强调学生心理健康需要长期投资，高校应建设更完善的心理健康服务体系，同时也需要社会各界的广泛关注和支持，形成凝聚全社会合力的强大合作网络，还就进一步加强多学科的合作联动、协同促进大学生健康成长提出方案和建议。

乔志宏临时因公务未能到会，应邀通过网络连线方式作“当前我国高校大学生心理健康教育的重要议题”的大会报告，从心理危机预警与干预、加强心理健康教育、规范健康心理检测、促进家校社医协同、加强人才队伍建设五个方面，解析了当前高校心理健康教育工作面临的挑战，阐释了进一步丰富和加强高校心理健康教育工作的内涵和路径。

大会还对在高校心理健康教育工作中长期坚守、努力工作、成绩突出的教师给予了“上海高校心理健康教育十年奉献奖”和“二十年奉献奖”的表彰，同时还评选表彰了年度优秀学术论文10篇，并予以了表彰。

为研究探索构建心理健康监测体系，更好促进心理健康工作发展，大会还举办了主题为“高校学生心理健康测评监测”的特邀分论坛，邀请近20位长期负责大学生心理健康测评工作的代表做经验分享，并就如何更好测评和了解学生心理健康状态等问题进行研讨，乔志宏线上参与研讨。

此外，在当天下午的分论坛上，来自15所高校的17位一线工作人员，围绕“高校心理健康教育研究进展”“高校心理健康课程建设创新”“高校心理咨询理论技术方法”“高校心理危机预防干预实践”等主题，开展研究成果或工作前沿的汇报交流，230多位与会代表在各自感兴趣的分论坛中参与交流讨论。